Termozeta Faccioio 76011 Manual

Termozeta Stavblender Faccioio 76011

Læs nedenfor 📖 manual på dansk for Termozeta Faccioio 76011 (2 sider) i kategorien Stavblender. Denne guide var nyttig for 12 personer og blev bedømt med 4.5 stjerner i gennemsnit af 2 brugere

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Side 1/2



D U CHE TS  D CHE SUT



ESPAÑOL

 ESPAÑOL

L b e onii r tt to Is ruzi

In u o nstr cti n a M ual

Mode d’Emp oil

Ge a a ebr u hc s nw isung

L b o d n oni r e I strucci es

I INFOR AM T ON FO SR U ERS

I / / /n o u n acc rda enc with E ropea Dir iect v 0e 2s 0 2 95 0/C ,E 2 02 96 CE a 0 End 2 0 1083/ /C on the

r ri r ri rest c t e se a et fio on h u o df ng o u n nus s bs at ces i e e tl c c a e e t nd l c o qnic e uip nme t a e as s w ll

t the asir w e s s di po al.

•T t t t t, tsh arre oe b d b sym l o f h bbi h n ho oe ru s bi s wn n he q p e ui men dt in ica e hs t a a e e dt t h n of i

u u u e e d p o e.se u li e h r df l f , t e p o ct m st b coll ct e se a a e or t ly fr m t the ar w s

•Th pr du h e d h u ue o e anref r , y o cts t a hat v rea hec d the en of t ei u er s f l life m st be g eniv to waste

d n n a e o o a e d u ni po al es s c tre pe ia g is s c l iis n se arp te o l c l cti n f w ste e l c ctri al an ele nictro c eq ip em t,

o e a h o a ner g en ba o he e ail iv ck t t r t r t t f the ime o purc a ng ne i lar equip ensi w s mi m t, n o fo oner

ba sis.

•Th d a pa a e e n q n ar p o e e n ne a e uq t e e s r t co ll ctio for the s sub e ue t st t-u f t h q euipm t se t t o be

r d n e oe ed ea ed and d po ec cy l , tr t is s o in anf e v y ci lron en am t l o pa blm ti wa on u ey c trib t s t p e en ingr v t

po b a on e d a h d p e d eussi le neg t ffive e ects the n i on en anv r m t he lt an o ti e hmis s t re ling ancyc r se

o n e arf co o emp n ts ma g upkin th a pp a ut s.

•A u e p l o h p du b e er in e p i a on h n ra e a i nsb siv dis osa f t e ro ct y th us volv s ap l c ti of t e ad mi ist tiv s nct o

a o a orcco d nr i g t the l ws in f ce.

•••U i in ted K ng omd

IN R A A U RFO M CI ARÓN P LOS US A IOS

Seg n a e t va e eas 0 2 95 2 02 9 y 2 0 08 t vas a a e cú l s Dir c i s u or p 2 0 / /CE, 0 / 6/CE 0 3 1/ /CE, re al i l r du ción

d u o d nel s e s s s s e us at nc ai p geli ro a los a a sp rato eléc ctric s yo e el trónico ds a emás del

d d desecho e s s lo re i uos.

•El símbo o e on ene o a ad q e e ue r en el a a d q e e p od ol d l c t d r t ch o u se nc nt a par to in ica u l r uct , a

fi i ln d ual e s v d b o a e g p d da i eút l, d er d pá e sit r es n u lu n a er s a ar o e o e us demás r sid os.

•P r n o e u r o deo lo a t t , l us a i ber á en g rtre a el ap u n oa orat , c a d de e de u r ej ti il za s , a l e os os c ntr

a u d e d e d e u e edec ados e r co agid if re dncia a e r sid os l ctrón e e eic yos l ct srotéc cni o , o d berá

d l er o al n ed r en e o n o e d u u o a a d o q i n e,evo v l ve d o l m me t d co pram e n n ev p rato e p ti e u va el t

u o a a b de o o.n c m io tr

•L ade uada e o ida e en ad del apa a o in l ado p ra e u e o re aje a a ena c r c g dif r ci a r t uti iz a l s c s vi c ci l , t r t mi to

y s c c s, c y v s s c v s de e h eo b am ie ln at m nte o lmpa bti e o untrib e a e ita or p i lb e efe t to n as eg i o en

e a n n d e e e e uel med oi mbie te e y la salu , f y a ev core l reci lajc d los ma et ri lea s d los q se

co n el a a o.mpo e par t

•E d e h a u o d l p od o or pa e de u i pl l a i al es c o b s vi e r uct p rt l us ario m ica a pl c ci nó de l ia ans s c o esn

p e or v s si ta p r a e l l y.

•••Spain

I IN RFO MA AZIONE GL UT NE TI

A n g o o n u di se s a 13 e ec et ei dell’rt. d l d r o l is at vl i 25 lugli 2005, . i15 t“At t dine e e e t ve 2002/ll Dir t i

95 E 2002 96 E e 2003 108 E e a ve a a e ell s s st e e c e e/C , / /C / /C , r l ti ll rid ouzi n d ’u o di o anz p ri olos n lle

a a cc at e e t c e e t c epp re hi ur el t ri he d el t roni h , n no ché a s a ello m l it m nto dei rif tiiu ”.

•I tt t t fl i lo l s mbo de ca nsso e o b a arr o p e hi a a h p o sull a’p ar cc a urt in id c c e il r do to alla ine lla de

p a arop a a d e e e e ari vit ev ss r r c scol ot epar ta n e ame t d gli l itr rifiuti.

• ’L u it t , fe o p an et d vr ,à ert n o con er re l’a p e h a giu a a e agli n e dip ar cc ia urt nt fin vita ido ei c ntri

r r r r r r rea a de e ec zco e elta d iff r n i ta i rif tiu i l tt o i e en ci d el tt o e i i pt cn c , o pu e i o n r a ac n es g a l l iven odit

a r rl i mo oment d lle ’a quc sto d u a u a p e i u i n n ova p ar cch at a i o e a n e d tip quiv le t , in a o e i ugi n d no

a u o.n

• ’L a e u a o a e e a pd g a at r cc lt diff r nziat er l’a uvv sio cc ss ve i o d ell a’pp a h a u di e a alrecc i t ra sm ss

r r ri i l ioc c a gg , al t a bt t t t t tta nme o e al allo sm ime ont a bm ien a nlm e e p com a i ile cont ib iu sce ad

e a e p e e n a e a ervit r o bssi ili eff tti n g i u iativ s ll a’mb e te a l e e sull sa ut e f v sc cori e l i i r ci lo d i m t iali

d u o o a li c i è c mp st ’a a hia a.pp recc tur

•Lo o b o da p e a a e o sma el it m nt a us vi d p del ro o ott a e drt ll u n e o po' te t c m rt l l'a pp ic zione d ll an ie s z ni

a e e a or a nmmini astr tiv p e er vist d ll n mativ vige te.

•••Italy

IN A N U AFORM TIO A X US GERS

A D C Cu dx e es t rm e ir i /e tc ve e e 2002 95s urop ennés / E e 2003 108 t / / E e a ves a, r l ti à l rédu o decti n

l o d d n u p q q’ut tilisa i n e s s a cesub t n a gere s aes a s es d n l pa e s er i él ctri u oes ct et éle r ni ues et à

l’élim a sin tion d e déche s.t

•Le symbo rele prése n e an n uta t e p ubo l ble rrée r rte op ésur l’a p op a i nd q up re l i i u qe e le r du dit oit

être sc cto ell é éparéme de u ent s a tr s déc s s vhet à la fin de a p op e r r ie.

• ’L u esag r d a d evr on ec rem tt re l’a orp a ep r il, l squ l n’i e l’u e n ati e p u dlis ra l s, à s c e tres d pta és de

colle ect sél i u lect v e p ur h o e h o les d cée ets él ctr n uiq s ct c e et él rote niq e u ns, o bie i d aevr le

•••France

r r r r ra opp te au e n uve de a o du m ment e l’a ach t d’u n p i d e q a nn o el auv p are l e typ éuiv le t, en

ra niso d’u o e un c ntr n.

•L e ea o l c l ct sél l le e oc vti e ad quaét p ur a n n a a tra smi iss o s cc ss vu e i e de l ’pp rei nqui ’est p usl

u u e eti isl é a rec cy lag , t au raitem nt t l e à ’él i l l,i im n on pati com at b e n u n e au ivea e on iv r n em n at

co e n r but i à év site ler e eff ts néga ib e ut fsi poss l s s r l’e n n e an onvir e em t t f sur la ant s éet vorise

l le recyc a d i oge e at rs m éa dux nt l’a e pp arp i ol est c m osé.

•L’éli i llm na i n it o ég pa e u p o il d r du t ar l’u a e b e d a pli o as g r e past ssi l e l' p cati n d e s n o oncti n es s l

l e ues lois n u vig e r.

•••Germany

I INFORMAT ON NE FÜR D N IE BE UTZER

G G G em e s c 2 0 5 2 0 Eäß d n Eu opr äi c eh n Ri htli in en 0 2 9/ /EG, 0 2/96/ und2 0 8 E0 3 1/ 0 / über die

Re e e w ef c S e e ek sc e e ekt s e er teduzi ru dng r r Ve en u g gd n ährli her t ffo in l tri h n u nd l roni ch n G än,

s e e sowi ie d Abfall nt o g nr u g.

•Da S b l de du hge he ens ym o r rc st cri n Müll on e au de er be a da e a E de e nert n f m G ät s gt, ss s m n s i

Ve n n n a erwe du g ei g esz t etr n t von nd ren Abfäll n o r ne en ts rgt we de muss.

•D wer en er u dah d er na h Beendigung eine Ver B utz m ss er as G ät c s r end n dau r u gee gn enu gs e z i et

Sa el el enmm st l für d e g re e b a len o g n on le i en u d e e oni hen er en i et nnt A f l ts r u g v e ktr sch n l ktr sc G ät

b ingen ode e de End er r s m v rkäu rfe beim Ka eineuf s neuen Geräts v con hn iäl her Ar t im Verh l nät is

e n u e n be ebi s z i s ürg en.

•Di ll ine a ange e e em ss n Abf tr r re n e r ennu g und di da a oluf f g n e ed V b g g e a enun de a gs uf l ssen

Gerät tr t ts c c k s in de n Re y ling rei l la u euf z r umw tver ägl en eich Verw r u gng u d E or n nts u gn ra eng

d u baz ei, mög a e a e e un e ul h n gic e e ti e u u gv A swirk n n u dif Umw lt d e u dh di Ges n it z ve dr em i en

u beg e e n e u e e d en ed si ünstig n d as R c vycling o Ma e at ri li n a, s d n n a bs Gerät est ht.

•D wie id ig rec sht w r e e u En o u gts r g n d s Prod kt s se v seranlät die e V r e u g n ennd ng d e r elte d

Ve al u o n.rw t ng ass kt i ne

E e s a te e a e e a a t y e sest ma enual p r int gr nt d l p ra o deb r leído d u n, at t ten a em n e a es nt e su tilizació

ya c a s e ci n qu p ope r or ion i mpor nta tes i indi c ca one r l ia as a stiv la e gur da s ad n, i ta l ó, yuso

m m manteni ie s v an onto. C er a cr uid dosa ente.

•Re ar al d e a o o duda no u d utir e e bl m a e e i a in e aj y v rif car l t gr di d l p ra at . En a c s de , til li az r o y i r erigi s a n e c ntro

d a e a de s si t ncia uto ariz o T Z TERMO E A.

•No n o de e aj o e pl de jar los e e el m t s l mbal e b ( lsa ds ás c s x c v s c. c ceti o p, olie t ire on e p n da di o, la o , t e ) al al an

de ni ño o er n p d n a n ue o e e es p so a as sc di a acit a es m t lme t ,e p s p dr an e uí s r f n e dt p ligro.

•A d o e r e u e a l o e r i n e r b q e l nntes e c n cta el n hc f a t ma d co r e t , comp o ar u a e t sión d o a e e p r e un f ci n mi n ot d l a a ato

c s v v s z c s s s corre p n do d ae la e a l i ien a o ded d n e e u d be tili ar. En a o e u a d d d , di igir r e a er p o al un c ali if a o.d

•S d a o a d a p do e oe e s c n ejs e ul so e da ta r s, t ma s múl ipt l le abs y c e n n u e a o,s de p or lo ga ció. f Si e a er n c s ri

u a r e e p h o o a do on a a n a e e gu d a entiliz e ax vc slu i m nt dis o osit iv s om l g s c y for m es l s or m s d s ri d g v i t es,

a e do e d q e e n p o p e el a a a o.s gur nás e u s a com a b eti l s c n a l ot ncia d p r t

•T d n o o n o quo a sta aci n in l ó o c nf rme a c a u t a í se es ec ca e c ete s p i if pu de om mpro r u se a y a a a a a a.gurid d nul l g r ntí

•Este a a p rato sól u ao u d e a o p e e e d s r stin d al s s co om d ét i o p a e a ar la pr p r ción c de o a.mid

•Po o e gur d n d n:r motiv s d se ida , te e ui ar c d o o c

- u p o n e e a n a no o p d no tiliza el ar a ar t co los pi s d sc lz s y co o l s ma s los ies moja os

- no u a u a d e e til liza er par oat f er e a bl m i nt domést coi

- r no d eja e a al par t o e p ex u sto a a eg n e a ot s tm sféri l ll ia )c s so ( o , uv …

- n a nun d a ali en a d o apa a o a d e e e d o a deo tir r ca el c b e el d m t ci nó o el i m sm r t par e nsco cta er l n hc uf e la t m

co erri nte.

- r no deja el a a opar t co e a on ct d a la red eléc c s ctri a i lan g v i i n ia

- r ra no su erm gi n a elunc apa to n u o n o e ag a e tros líq dui os

•E a a e s e a cl p rato o n d be se ar uti il z do por ni oñ o p por rson s dis a c a spa it da fís ci a e o mentalm n qte o ue

c a e a x s e e e y sia e cr z n d ex e e cp ri n i , e cep ot i e v a a sstán i lgi d p nos o ur per ona r s apons bl d s eu s gur d di a

e v s a s e e s e a a astán pro i to ds e l s in truccion s d u o d l p r to.

•L ni o d b n a q e n g e o p o.os ñs e e s v ser igilado par u o jue u n c n e l a arat

•No su ust ti ir l e ca ebl d n d p oe a lime taci nó el a a ar t . Si ue a ne e rio d gir e a un en o de a en a a o ado f r c sa , i ir s c tr s sti ci ut riz

T Z TERMO E A o a p o a o.ers n aa ul c li if c d

•E a d a a o n d p a a a p a u en c so e verí y/ ma l fu cio in am e n ot el a ar oa t , p g na rlo y o m ni u ola rl . Par s r p n,a ració

di e a u e e au a o oli a q e e e pi a d e bior rigi s n c n d atro e s sti n aci t oriz d T ZERMO ETA y s cit r u s uti il c n ez s e r cam

originales.

•Una e n a d v ze t rmi a ad l vi a út t t ,il d a oe al p rat , y con el en uch fe de nesco c ad e ao d l o a e nm d corrie te po erlon

fu d o a e b e a a a e a u p o oe ar e s cer vi io c rt ndo l c a le i de al m nt ci nó. P ar el i im n r l ap rat ,o c m lir c n n las rm as

v s s z sigen et e eln lugar d n eo d e utili a e l i m mo.

•T Z TERMO E A dano e i s c son dera respo ans b el de p eo blsi s ño r n n al o o ps a e p so as, a im e o o a prs c s s vo ac d s or

u n a an a a ia m l st l ción o d i a d n u er v dos e u so pro e im p oi , rrón reo o i r o aaci n l.

P ES E E SER CRI IPC ON S D GUR ADID

IN R UST U C N ARC IO ES P A EL SO

P E SORI M R U

An e e a l a r o i a a o p e b e n a u e e e a a l at s d us r e pa ato p r pr mera e v z, l v r t das las art removi l s co g a y d t rg n et p r vaji l s,

e ju g r a n e er i r ue po on a a y s ce r co sm o. L mp ai el c r mot r (1) sól n n oo o c u pañ húmedo. Nu unca s me erg uir el c rpo

m e e a s l s v a e a eo ot r (1) n l agu o n e otro íq ou di ni la arlo b jo l agu corri nte. pCo u arns lt el árrafo LIMPIE AZ y

MA ENTEN IM I NT O.

M MONTA DJE/ ES O N A A AT JE DEL P RATO

An e d a a o e e o e o e u et s e re l liz ar s p ra n dc io es mo ant je d sm o en a et j c rci rar se d q e e e el n huc f d l c a e debl

ali e a e o a o o a d o e.m nt ción (6) st cá nect d a a l t m e c rrient

Batidora

•M ton ar n o e p nd la ba o e tid ra (12) e ue po o d dl c r mot r (1) e o m q e a ra u a du l s n r s l ia ba t dora (12) cor er s o an a os l

b o e d e e g h .ot n s e d s n anc e (5)

•Ve r a i a d n o r e d o i nrte l com d corta a e troz s dent o d l va eso m idor (8) u tro r ec pie te.

• úI t tn a atrodu rci l b id a e o e d p a u d do bor (12) n el c nt ne or y uls r no e los s o o o nes (2) ( ) 3 (seg n el de tipo

p p are ar ción s c) pa ar p er n ar aon e m ch el p a a a or t . No u e am rg ri el p ea orat n a l o dmi a líqu aid más de 2/ 3 del

l g d a do .ar o e la b ti ra (12)

•De e r r o g d n e a e d i l n e d d ( e p a ujar nf ia l s in re ie t s nt s e p c var ol s o er ert o es l va os a e uc a o t m er t ra máxi a 80m ° C).

Pi ca dora

•L u d o u d o o o b das as 9 s hoj ( ) on m y a iaf l a e es; t n r mu hc c i ad du nra te e sl u o g u d le r p h j ,as so re to o o al rem verlo

d l i i l liel bol (10) de a p c a a aador p ra v c ar o y mpiarlo.

•Mo h j e n l .n atar l s o a de ors c t (9) e e bol ( 0)1

•I tn d o gr dtro ucir l s in e ien e a pi el ol .s car n e b (10)

•Cer o nir ra el b l (10) con la u ón .(7)

•Mo e on el utar c rp motor ( ) 1 en l ua nión d do q e a(7) e o m u l s ranu ar s de la unión p n(7) co err s on an a lo b od s ot es

d d e g h d p o .e es n anc e e ul c er o m tor (1)

Batidor

•Mon d e ue p o odo q n de p n osta e b ir l at or ( ) 11 n e l c r o m to er (1) d m u a ae l s r uras l a o e b tid r (11) corr s o da an l

b o d e g n h .ot nes e e d s n a c e (5)

•E e o e d b a p b p e a o a.st acc se rio s e e u tiliz r ara ati larar c s y r p aarar l m y nes

•Pre n e o a p n el p o.sio ar e ot l b ón v l cid d I ( ) 2 a pra o er n h e marc a a arat

•Nu a b a anc u a els r a d pti or ( ) 11 ra amas r.

•Co ej p u e ul a o u u e en e g n e.ns o ara n r s t d mejor: sar n r cipi t ra d

FU AN NCIO MIENTO

•As s cc s st n s c ct ce u e d qg rars e ue o l a e ors io e á mo ant do orre a n n e e nme t e a t d e e d a a o.n er e l p rat

•I f t tn d e utro u ecir l nch e e n a l o d r nma e o c rie e.

•Pre n e o a a a e u n n h a q e bsio ar e ot l b ón v l cid d I (2): el par to s guirá f ncio a do ast ue l otón q d pre n d ue a sio a o. SI

s v c s v ce p d a en a reten e um t r la e ol ida e b prd d tra ajo, e i eo an r l botón elo idad . II (3)

Ve c alo id d I l(baja v c selo id in iea arad p): gr de n et íqu oid s.

Vel IIo dcida (alta v) ra: pa in ie lgr de n e ar at s p ci me ent sólidos.

•S l a d e ot o e p p ro t n o l b ón (2) (3) l a ara o et s a a.

¡CU D DI A O!

-n h d n n d o o ono o t c asar l o oj as (9), s b ore t o u c a d po el a a a st cr to e á o e tc a o a la t ma e d c rrie a snte, L¡s a hoj s

muy a afil das!

-n o n ho p ner e ma cr a e l a apar to po r más c e a e d oe 1 minut ons c vuti m nte. De a u a e 4 inj r q e p s n unos m utos

e e u u ontr n o e us y l s c ve is así q ou ee l m tor se e pu de e infr ar.

- n e u a el p a e ac o.o a h c r f n oci n r a ar to n v í

- n q a ni u a p e a el p e a.o uit r ng n ar et mi ntr s a ar oat está n ar m ch

- s v s cc s s s s s ciem mpre re o er o l a e orio pr n nes io a do lo b o eot n d de e e gn a he (5 ).

- d a o a e e el a de e a d h d uur n e e ut l s , m nt n r c b el alim nt ci són (6) lejo e las ojas y e s per e a n efi ic s c lie t s.

- n el a a o o e h e o a o d o e e.o d ejar par t sin vigilan aci c n e l nc uf c nect do a a l t ma e c rri nt

- n o p e e o e o o o ho t car a l s art s n m vim nt , s bre o t d las ojas.

- n n u a p a d d d o o n el d h o eo t iliz r el a ar t to con a enli m os e amasi o ur s c o m c com ida o g a a, iel , cer ales z,, a orr

e p af .s ecias y c é

- u n o a a g e a de e a en h e de a d or n e den e ia e v z t rm ad el tr ba oj , pa ar l p r oa at y scon ct r el c uf la tom e c rie t .e Ant s

v y v s c s s, ser e ot r la c mida de remo e or l ac e orio e p r u aera ha a qst e o el m tor e p s ra.

¡C DUI AD AO n d u o q n h o ntes e ea c r lizar u qal ier p d pe aci nr ó e lim ieza, uita e er l c u ofe de la t ma de c rrie te

y tam e a ts ep r ra h s a que e a el a ap r to stác mo ple e tn e frio.

L e e a e espu o o a u d e e e p ajil a d d aa a o av r l s cc s sor oi inm d ai t m n et d és s del u c n g a y et rg nt ara v la es, vit n o ej rlos

s su e e g a d a d p em rg idos n e l a u em sia o tiem o ar on. Sec los c mer a a n a a Lo n. Nu c l v sarlo e l l v v sa ajilla . impiar

e u o o n a pl c erp motor s( ) 1 ól con u pa uño s ve n y u oco húm me un ado. N c su e e gr rgi lo n a ua o u tros líq ouid s.

N z s s s, c c s s v s.o n u t ili a p njar es o abra iva s stu an ias quími a o agr e i a

T c c s s s.ener u a oid d o a el a a d do q en m n uip lar p rato a u la jas ho o a an fil da

As s s se u d q e o ag rarse e u t d la pa ert d a a o eel par t stán co pl a e em et m nt s c se a a ent s de v v s.ol er a n ar mo t la

L TOI IM MPIEZA Y A NNTE MIEN

I IN R DG E E E S EN AT ES C NT IDA D T I M PO S

Fr rd rutas v y e u as

Co a arm id s p a n iño s s y s s, opas al as

Ma ar osa p a b re zar

Frap bés y a ostid

Ce h o sbollas y uev

Car done pe a y s c

Hier b as

Qu e so

Fruto oss s ce

Na t a

Cl la dras e huevo

B RAATIDO

PIC D RAA O

B DATI OR

1 0-2 00 0 g

1 0 40 - 00 ml

1 0 50 - 00 ml

1 0 00 -10 0 ml

100 g

120 g (MAX)

50 00-1 g (MÁX)

20 g

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d e u e o e h e a e n g n uri a f f al hsc I tn asta ll i n d o r missbr uäc lich , f l hsc od uer s ca h em e e u uäß B n t z g z ückzuf n d.üh er sin

S E E ENIC RHHE ITSB STI GMMUN

B NUN AN UNGE EDI GS L TEI

E S E ER T R G B A CHR U

V e e e a h a n le b e b e er i e u i i eor d m rsten G br uc w sche Sie al a n hm ar n ei de T le s G äts m t Wass r n e hd G sc rrspülm tt l,

sp s sül n n n S ee u d trock en i i ie o n s r l i en o ork pgfät g. D M t ör er (1) ur m t e ein m na s cen u T h e ni en r i g . Den o M to prk röer

n d Fl g n n nie 1 s a e e a ( ) in W ss r od r in n e er üssi keite ein h n ndta cu e u ih nie u ter fließe ende ssm Wa r wa cs h n.e

B Si Ae h nzie e e h u e sic a f d n b n nsch it It IN RE G GUN u d WAR NTU G.

M MO GEN AT /DE O GERN AT G E ES D ÄTS

V i r S e o d e e n o e d A a de e e da da p i e a elergew sse n i sich v r e u am Z s mm ns t ze d r em u e ns i n rsetz n d s s, Gerät ß s S e s k b

( ) 6 v k s so d en er St c do e e n getr n t i t.

Pür ie rs tab

•Den Pürier b u e o orksta ( 2) 1 a f d n M t ör er u n n n ep (1) so z sa emm s zet e , daßdie Rille d s Pür rie s ta db ( 2)1 en

Aus lös st ct a e nn (5) e tsp er h n.e

• üSch t t tte di en Sie e z rkleiner e L b nn e e smi te en d en a e nl in d Me be he oss c r ( ) 8 e einr in n d re Beh läter.

•S Se etz n i de en Pür b n n u b n d n a a n diersta (1 ) 2 i de Beh läter nd et eätig Si ie e ne er zwei Ei sch lt t ste (2) o er (3)

( r rn e b i n ) u a i Ba h dc m Zu ere tu g ars t , m d s Gerät n et ie u h h d eb u e a z setz n. T c e S e in i n c t as G er uät z m h als 2/

3 d n er Läge d es Pür rie s st fab ( 2) 1 in l s sige e e L b n mi l.tte

•Be i l lein i le l ievo di L br Sie e e ensm t te zerk ern der o n en e e er d M ssb ch g ne , a n esse Si s abküh alen (m ximale

Temper ra ut 80° C).

M i x e r

•D Ki ine s Kli ng ne (9) d sehr s f a ec ah r ; p ss n Sie beim Ge a c sbr u h d e lin ig one s t sn a ze bes d bers e m s enein

Abn h oe m ven n d e chr S üs e 1 s xs l ( 0) e d Mi e ars uf.

Ter o e a p Am z t S. . . beh l h da e h o an de P du en e hni h und oderät s ci s R c t v r, n ro kt t c sc e /

ä Äs stheti che nd ung n V rbe e u g de Le un en o u eh n o e a i a in erna ion l deer e zur e ss r n r ist g v rz n me . Term z t s n t t a tra mark.

C wo h 1 9 g er e er o e a p a a n a 4 4 2 01 g o apyr gi t © 9 5. All ri hts res v d. T m z t S. .A Vi. - M ge t , 1/ 3 - 0 0 g Bare i (MI) It ly w w.t ter om ze a om.c

A N RCHTU G! V e eor j d r e e e S ec e S ck e t e a e ai in u nig ng, tre ne S d n t ke vr on d r te dos und war en Si u df i g nze

Abküh n dlu g es Geräts.

Wa h usc e S dn ie ie Z beh a eör i o nte le sof rt ch d m m Ge ubra ch it Wa e und e hss r G sc irrspül i im t .tel L eass n s e i n cht

l n e n e o ea g a im W sser i g t .au hc t Tr c kn n e o gf Si s r äl i i i it g a he. W sc n S e n e a h mit der Sp lüm sc ne a w sc h n.e

Re ni e S e ei g n i d n ork Mot ör e e e u u e n e erp u ner ( ) 1 n r mit ei m w ich n e nass n T ch. Ta ch n i S e h i ni ins s W ser o d in

a i i ind ere Fl ssüg n ekei et . Ve nr we d n ei a hw h Sie k ne r ue Sc ämme, C em k alie o e hn d r Sc euerm t t el.

S b g n d er h d die e he eien Si eim Um a g mit em G ät v s cor i tig, a Kling n sc ar d.f sin

V g i n Ser ew sser i ie s ch da, ß alle e le T i d er les G äts vol stän g e e d edi tro nck n d be or S e sin , v i s wie e a er zus mm ns tzen.

R U N A NGEI IN G N UG D W RTU

L TE EB NS MI TEL SIDO Z EI TE N

Ob dst un Gemüse

B Sab hl ei eym a z t , u e upp n n end Soß

Püre es

Ei ism x kge t rän u g nknd Mix e trä

Zwie el u db n n Eier

Fleis chch n u d Fis

Kräuter

Käse

Tro e hckn n f rüc t e

Sa n eh

Eiwe iß

PÜRI R ABE ST

M I X E R

S EE ENC NH BES

10 00-2 0 g

1 0 40 - 00 ml

1 0 50 - 00 ml

1 0 00 -10 0 ml

100 g

120 g (MAX)

5 AX)0 00 g-1 (M

20 g

100 g

25 0 ml

4 Eier

60 Se k.

6 e k0 S

60 Se k.

5 1 S x ek.

5 Se k.

3 5 S x ek.

5 1 S x ek.

2 0 x 1 Sek.

7 90- 0 Sek.

120 Se k.

•D s s zie in Klin eg n (9) d ei Schüsel in(1 ) 0 e e t en.

•Die l in in ie zu z ker e er d e e en e Lm b nsmitt l d Schüs ssel (10) e n.t ze

•Die le l Schüss sel de(10 ) mit tels E ment s sc(7) h ießen.

•De u d e d d u an o o e a M t rk rpör (1) f a es El m n o u en e en da l nt (7) s z samm s tz , ß d ei Ril e e E e ns l me ts (7) en A sl stöst en

d p p e h n.e os M tork röe nr (1) e ts r c e

S e e enc hn eb s

•De S e n un chne be se (1 ) 1 a f den o Mot rkörper ( ) 1 s z z s so u a e es mm ns t e e i l n en, da diß R l e d Sch ene be ens (11)

d u e e h n.en A sl st söa t n (5 ) n p ets r c e

• ö ßDieser ub Z eh rt te o er e eil s ll v w nd wer ed n, um die Eiwei e hla e u d di z su c g n n e aj M on e u e eäs zuz b reit n.

• üDie e e i i Ta e dst r G schw nd g drkeit I (2) ck s z se an, u dm Gerät in B eetri b u e et z n.

•N wie d ne Sc s zhn e ee b en (11) um Kn e et n ver e n ed n.

•Rat für r re rd ein b eess es E ig in s: es wi e p n e em fohle , ein n ger uämig n Beh e u b n eält r z e utz n.

B N U R HE UTZUNGS SWEI E ND P AK CTIS E PS TIP

•Ve e e b il h g d e e a er n h l erge nwisser Si sich, daßdi Zu eh eört e ric ti zu a e ge es mm n s tzt sin , b vor Si d s G ät ei sc a t n.

•S Se e d n e ditz n Sie e St cker in e te e eck sd o in.

•Drüc c sk s se e ie an Si d T ten Ge h d e awin g e o n edi k it I (2): s la g Sie i T te dr ücke an e b, bl i t d s Gerät t . in Be r bie Ob

Si ie e h die Arbeitsg sc w n ei ed eigk it st g rn möch e dr e e e d e di eit n, ück n Si d ei Tast er G schwin gk t I I (3 ) .

Ge c ks h nwi dig eit I f(niedr eig Ge h n eisc wi d gi k t :) ür flüss sige e e L b n mittel.

Ge ksch diwn ig ei IIt f(h ho e Geschwin id ek t): ür t feile ewis este L be en esmitt l.

• Bei n d n a d e dm Auslöse e ir E schaltt ste o(2) er (3), n et d er b eas G ät, zu ar eit n.

A UCHT NG!

-d g n ni hie Klin e (9) c t berüh n n re , l lvor a em wen da ers G ät a n d d n h n n ie k Stec ose a gesc los es i . ist lDie K gen

s e sind s hr c ah rf!

-da ers G ät läng n nd he s e er al i ine M n nu hte i ter i a e cr ni t t arbei e a sn l s en. L g ne e Si e e n e ne h z cwis n d n ei z l en

Arbe h n u e n 4 u n a er bkitsp a es Pa s vo Min te ein d, mit d Mo ot r a üh n nle ka n.

- d er e n n e eas G ät le r o icht Betrieb s tz n.

- ke b eine eile a T n h em n, währ rend d a as G erät be eit t .

- die Zu eh b enb örteile eim Dr cük i iemmer d Auslös sta te a n h en (5) b e m n.

- b e a d n e a e o n e u d h e b h n h eeim G br u hc , e Speis k bel (6) f rn v n Kli g n n eißn Öerfl cäe alt n.

- das Ge r ät t t t , t nich u b an e u hf sic ig lass en wenn der S e n e o e h ncke an die St ckd se a g n sc losse ist.

- d n g n e d g n er hr n.ie Teile i Bewe u g o a, v r ll m ie Klin e , nie b üe

- da er n h us G ät ic t z m Pür rieren n u ha vo z t t , ,en L bene smi t fe i e n el w e i g ro en Spe enr en is Eis, Reis Gewür e un Ka ee.z n d ff